Bibliografia de Paulo Freire

Educação e atualidade brasileira. Recife, 1959. Tese (Concurso para a Cadeira de História e Filosofia da Educação) – Escola de Belas Artes de Pernambuco.

Educação e atualidade brasileira. Org. e contextualização de José Eustáquio Romão; Prefácios Fundadores do Instituto Paulo Freire. São Paulo: Editora Cortez/IPF, 2001.

Educación y actualidad brasileña. Org. y contextualización de José Eustáquio Romão; Prefácio Carlos Torres y outros. México: Siglo XXI; Buenos Aires: Siglo XXI Editores Argentina, 2001.

Educação como prática da liberdade. Introd. de Francisco Weffort. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1967.

Educación como práctica de la libertad. Introd. de Julio Barreiro. 1.ed. Montevideo: Tierra Nueva, 1969 .

Educación como práctica de la libertad. Mexico, DF: Siglo XXI, 1969

Education as the practice of liberty. New York: McGraw-Hill, 1973.

Education for critical consciousness. Introd. by Denis Goulet. Preface by Jacques Chonchol. New York: Continuum, 1973.

L`educazione come pratica della libertà. ….. : Arnoldo Mondadori Editore, 1973.

Erziehung als Praxis der Freiheit. Stuttgart: Kreuz Verlag, 1974.

Education: the practice of freedom. Londres: Writers and Readers Publishing Cooperative, 1976.

L`educació com a pràctica de la llibertat. Miramarges: Eumo Editorial, 1987.

Educação como prática da liberdade. Tóquio: sem editora, sem data (Tuttle-Mori Agency Inc.)

Pedagogia do oprimido. Prefácio de Ernani Maria Fiori. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1974.

Pedagogy of the opressed. Translated by Myra Bergman Ramos. New York: Herder and Herder, 1970.

La pedagogia degli oppressi. Prefazione all`edizione italian di Linda Bimbi. Imparare a parlare dei Ernani Maria Fiori. Milano: Arnoldo Mondadori Editore, 1971.

Pädagogik der Unterdrükten. Stuttgart: Kreuz Verlag, 1971.

Pedagogie van de onderdrukten. Baarn: Anthos, 1972.

Pedagogia del oprimido. Buenos Aires: Siglo XXI, Tierra Nueva, 1973

Ezilenlerin Pedagojisi. Tradução: Dilek Hattatoglu e Erol Özbek. Istambul: Ayrinti Yayinlari, 1991.

Pedagogy of the opressed. Translated by Myra Bergman Ramos. 30 ^th Anniversary Edition. Introduction by Donaldo Macedo. New York: Continuum, 2000.

Ezilenlerin pedagojisi. Istanbul: Ayrinti Yayinlari, 2000.

Pedagogia de l`oprimit. Xàtiva: Edicions del Crec I Denis Editorial, 2006.

Extensão ou comunicação? Prefácio de Jacques Chanchol. Tradução de Rosisca Darcy de Oliveira. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1971; 15 ^a . edição, São Paulo: Paz e Terra, 2011.

Extensión o comunicación? La conscientización en el medio rural. Prefacio de Jacques Chanchol. Montevideo: Tierra Nueva; Buenos Aires: Siglo XXI, 1973.

Extension or communication? Preface by Jacques Chanchol. Tradução de Louse Bigwood and Margaret Marshal. New York: McGraw-Hill, 1973.

Pädagogik der Solidarität. Wuppertal: Peter-Hanmmer Verlag, 1974.

Ação cultural para a liberdade e outros escritos. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1976; 14 ^a . edição. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

Cultural action for freedom. Translated by Loretta Slover. Cambridge: Harvard Educational Review, 1970.

Acción cultural para la libertad. Buenos Aires: Tierra Nueva, 1975.

Cartas a Guiné-Bissau : registros de uma experiência em processo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977; 5 ^a . edição. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

Cartas a Guinea-Bissau: apuntes de uma experiência pedagógica en proceso. México: Siglo XXI, 1977.

Pedagogy in process. The letters to Guinea-Bissau. Preface by Jonathan Kosol. Translated by Carmem Hunter. New York: Seabury Press, 1978.

Educação e mudança. Prefácio de Moacir Gadotti. Tradução de Moacir Gadotti e Lílian Lopes Martin. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979; 34 ^a . edição revista e ampliada. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

Educación y cambio. Buenos Aires: Búsqueda, 1976.

Conscientização: teoria e prática da libertação. Uma introdução ao pensamento de Paulo Freire. Apresentação de Cecílio de Lora, SM. Prólogo da Equipe INODEP. São Paulo: Moraes, 1980.

A importância do ato de ler em três artigos que se completam. Prefácio de Antonio Joaquim Severino. São Paulo: Cortez: Autores Associados, 1982.

The importance of the act of reading. Translated by Loretta Slover. Boston: Boston University Journal of Education, 1983.

La importancia de leer y el proceso de liberación. México: Siglo XXI, 1984.

A educação na cidade [1]. Prefácio de Moacir Gadotti e Carlos Alberto Torres São Paulo: Cortez, 1991. ² (Esgotado)

L’éducation dans la ville. Paris: Polynôme, 1991.

Pedagogy of the city. Translated by Donaldo Macedo. New York: Continuum, 1993. (Esgotado)

La educación en la ciudad. Prologo de Moacir Gadotti y Carlos Alberto Torres. Traducción Stella Araujo Olivera. México: Siglo XXI, 1997.

L’educació a la ciutat. Traducció i correcció di Vicent Berenguer. Estudi preliminar de Marina Subirats. Xátiva: Edicions del Crec i Denes Editorial, 2003.

Pedagogia da esperança: um reencontro com a Pedagogia do oprimido. Notas de Ana Maria Araújo Freire. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992; 12.ed., Notas de Ana Maria Araújo Freire e Prefácio de Leonardo Boff. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005; 17 ^a . edição. Notas de Ana Maria Araújo Freire, Prefácio de Leonardo Boff e Orelha de Antonio Chizzotti e Mario Sergio Cortella. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

Pedagogia de la esperanza. Notas de Ana Maria Araújo Freire. México: Siglo XXI, 1993.

Pedagogia de la esperanza. Notas de Ana Maria Araújo Freire. 2.ed. con Prólogo de Carlos Núñez Hurtado. México: Siglo XXI, 1994.

Pedagogy of hope: Reliving Pedagogy of the Opressed. Notes by Ana Maria Araújo Freire. Translated by Robert R. Barr. New York: Continuum, 1994; 1a edition, London: Bloomsbury Academic, 201.

Habets Paedagogik. Bogen er forynet med al Ana Maria Araújo Freire. Kopenhagen: Fremad, 1994.

Pedagogi pengharapan. Catatan Ana Maria Araújo Freire. Yogyakarta: Penerbit Kanisius, 2001.

Pedagogia da esperança: um reencontro com a Pedagogia do oprimido.³ Notas de Ana Maria Araújo Freire. Tókio: Taro Jiro Sha, 2001.

Pedagogia da esperança : um reencontro com a Pedagogia do oprimido. Notas de Ana Maria Araújo Freire. Seoul: Achimysul, 2001.

Pedagogia de l`esperança, Traducció di Eduard Marco i Maria Teresa Reus. Note de Ana Maria Araújo Freire. Estudi preliminar de Miquel Martí. Xátiva: Edicions del Crec i Denes Editorial, 2004.

Pedagogia dela speranza: un nuovo approccio a La pedagoiga degili oppressi. Torino: Ega, 2008; Premessa i Approfondimenti di Ana Maria Araújo Freire. Torino: Edizioni Gruppo Abele, 2014.

Política e educação. São Paulo: Cortez, 1993. (Coleção Questões de Nossa Época, v. 23); 8 ^a Edição, Prefácio de Venício A. de Lima. Indaiatuba: Vila das Letras, 2007; Organização, Notas e Orelha de Ana Maria Araújo Freire. Prefácio de Venício A. de Lima. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 2014.

Política y educación. México: Siglo XXI, 1996.

Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: Olho D’Água, 1993; 1 ^a . edição, revista e ampliada. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011; 24 ^a .edição. Prefácio de Jefferson Ildefonso da Silva. Apresentação e Orelha de Ana Maria Araújo Freire. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 2013; 25 ^a . edição, 2015.

Cartas a quien pretende enseñar. Prólogo por Rosa Maria Torres. Traducción de Stella Mastrangelo. México: Siglo XXI, 1994.

Teacher as Cultural Workes: letters to those who dare teach. Foreword by Donaldo Macedo and Ana Maria Araújo Freire. Translated by Donaldo Macedo, Dale Koike and Alexandre Oliveira. Boulder: Westview Press, 1998.

Cartas a quien pretende enseñar. Prólogo por Rosa Maria Torres. Traducción de Stella Mastrangelo. Buenos Aires: Siglo XXI, 2002.

Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. Nanjing: Peoples`s Publishing House, 2006. (Em língua chinesa)

Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar Al-Dar-Masriah Al-Lubnania, 2007.(Egito, edição em língua árabe)

Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. Tel Aviv: Dror Lanefest Group, 2015.

Cartas a Cristina. Prefácio de Adriano S. Nogueira. Notas de Ana Maria Araújo Freire. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994.

Cartas a Cristina: reflexões sobre minha vida e minha práxis. Prefácio de Adriano S. Nogueira. Direção, Organização e Notas de Ana Maria Araújo Freire. 2.ed. São Paulo: Editora Unesp, 2003. (Série Paulo Freire); 3 ^a . edição. Prefácio de Adriano S. Nogueira. Organização e Notas de Ana Maria Araújo Freire. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 2013.

Cartas a Cristina: reflexiones sobre mi vida y mi trabajo. Prefacio de Adriano S. Nogueira Notas por Ana Maria Araújo Freire. México: Siglo XXI, 1996.

Letters to Cristina : Reflections on my life and work. Notes by Ana Maria Araújo Freire. Translated by Donaldo Macedo, Quilda Macedo and Alexandre Oliveira. New York: Routledge; London: Routledge, 1996.

Cartas a Cristina: reflexões sobre minha vida e minha práxis. Notas de Ana Maria Araújo Freire Seul: Tindrum, 2010.

À sombra desta mangueira. Prefácio de Ladislau Dowbor. Notas de Ana Maria Araújo Freire. São Paulo: Olho D’Água, 1995; 1 ^a . edição revista e ampliada. Prefácio de Ladislau Dowbor. Organização e Notas de Ana Maria Araújo Freire. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2012; Prefácio de Ladislau Dowbor. Organização e Notas de Ana Maria Araújo Freire. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013.

A la sombra de este arbol. Introducción de Ramón Flecha. Notas por Ana Maria Araújo Freire. Barcelona: El Roure, 1997.

Pedagogy of the heart. Translated by Donaldo Macedo and Alexandre Oliveira. Foreword by Martin Carnoy. Preface by Ladislau Dowbor. Notes by Ana Maria Araújo Freire. New York: Continuum, 2000.

Pedagogy Hati. Catatan Ana Maria Araújo Freire. Yogyakarta: Kanisius, 2001.(indonésio)

À sombra desta mangueira. Prefácio de Ladislau Dowbor. Notas de Ana Maria Araújo Freire. Moscou: KNIB Beceslka, 2003.

Pedagogia da autonomia– saberes necessários à prática educativa. Prefácio de Edna Castro de Oliveira. São Paulo: Paz e Terra, 1996. (Coleção Leitura); 29.ed. Orelha de Ana Maria Araújo Freire. Prefácio de Edna Castro de Oliveira. Quarta capa de Frei Betto. São Paulo: Paz e Terra, 2004; 36 ^a . edição Comemorativa de 1.000.000 exemplares. Orelha de Ana Maria Araújo Freire. Prefácio de Edna Castro de Oliveira. Quarta capa de Frei Betto. São Paulo: Paz e Terra 2007; Prefácio de Edna Castro de Oliveira, Orelha de Ana Maria Araújo Freire. São Paulo: Paz e Terra, 2011; 46 ^a . edição, Prefácio de Edna Castro de Oliveira, Orelha de Ana Maria Araújo Freire. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013; 50 ^a . edição, 2015.

Pedagogia da autonomia – saberes necessários à prática educativa. Orelha e apresentação por Ana Maria Araújo Freire. Prefácio de Edna Castro de Oliveira. São Paulo: ANCA/MST, 2004.

Pedagogía de la autonomía. Prefacio de Edna Castro de Oliveira. Traducción de Guillermo Palacios. Buenos Aires: Siglo XXI, 2003.

Pedagogía de la autonomía. Prefacio de Edna Castro de Oliveira. T raducción de Guillermo Palacios. México: Siglo XXI, 1997.

Pedagogy of freedom: Ethics, Democracy, and Civic Courage. Translated by Patrick Clark. Foreword by Donaldo Macedo. Indroduction by Stanley Aronowitz. Lanham: Rowman & Littlefield Publishers Inc., 1998.

Autonomiaren Pedagogia. Hezkuntzan jarduteko beharrezko. Introduction di Itziar Idiazabal. Donostia: Eusko Ikaskuntza, 1999.

Pedagogia de l`autonomia. Traducció i revisió Eduardo J. Verger. Estudi preliminar de Fernando Hernández. Xátiva: Edicions del Crec i Denes Editorial, 2003.

Pedagogia da autonomia. Kief: Publishing House of the National University of Kyiv Mohyla Academy, 2004.

Pedagogia dell`autonomia– saperi necessari per la pratica eductiva. Traduzione Gabriele Colleoni i Gian Pietro Canossi. Prefazione di Edna Castro de Oliveira, Postfazione di Ana Maria Araújo Freire, Nota concluisiva di Frei Betto. Torino: EGA Editore, 2004; Torino: Edizioni Gruppo Abele, 2014.

Pédagogie de láutonomie – savoirs nécessaires à la pratique éducative. Tradução de Jean-Claude Régnier. Abertura de André Lefeuvre e Fátima Morais. Prefácio de Ana Maria Araújo Freire. França: Éditions Érès, 2006; 2 ^a . edição, Tradução de Jean-Claude Régnier. Abertura de André Lefeuvre e Fátima Morais. Prefácio de Ana Maria Araújo Freire. França: Éditions Érès, 2013.

Pedagogia da autonomia. Seoul: Ahchimyisul Publishing, 2007.

Pädagogik der autonomie; Notwendiges Wissen für die Bildungspraxis. Apesentação de Ana Maria Araújo Freire. Tradução de Peter Schreiner e outros, Vol. 3. Münster/New York/München/Berlin: Waxmann, 2008.

Pedagogia da indignação: Cartas pedagógicas e outros escritos. Apresentação e Organização de Ana Maria Araújo Freire. Carta-Prefácio de Balduíno A. Andreola. São Paulo: Editora Unesp, 2000; 1 ^a . edição da Paz e Terra, Organização e Participação de Ana Maria Araújo Freire, Carta-Prefácio de Balduíno A. Andreola. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014.

Pedagogia de la indignación. Prólogo por Jurjo Torres Santomé. Presentación por Ana Maria Araújo Freire. Carta-Prefacio a Balduíno A. Andreola. Madrid: Morata, 2001.

Pedagogy of indignation. Foreword by Donaldo Macedo. Prologue by Ana Maria Araújo Freire. Letter to Paulo Freire by Balduíno A Andreola. Boulder: Paradigm Publishers, 2004.

Pedagogia de la indignación: cartas pedagógicas en un mundo revuelto. Presentación por Ana Maria Araújo Freire. Carta-Prefacio por Balduíno A. Andreola. Buenos Aires: Siglo XXI, 2012.

Pedagogia dos sonhos possíveis. Organização, Apresentação e Notas de Ana Maria Araújo Freire. Prefácio de Ana Lúcia Souza de Freitas. Posfácio de Olgair Gomes Garcia. Orelha Carlos Nuñez Hurtado. São Paulo: Editora Unesp, 2001. (Série Paulo Freire); Organização, Apresentação e Notas de Ana Maria Araújo Freire. Prefácio de Ana Lúcia Souza de Freitas. Posfácio de Olgair Gomes Garcia. Orelha Carlos Nuñez Hurtado. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014.

Pedagogia de los sueños posibles: por qué docentes y alunnis necessita reinventarse en cada momento de la historia. Edición, presentación y notas de Ana Maria Araújo Freire. Traducción de Tersa Arijón. Biblioteca clasica de Siglo Veintiuno. Buenos Aires: Siglo XXI, 2015. (1 ^a . parte do livro original)

El maestro sin recetas: el desafio de enseñar en un mundo cambiante.

Biblioteca clasica de Siglo Veintiuno. Buenos Aires: Buenos Aires: Siglo XXI, 2016. (2 ^a . parte do livro original)

Daring to dream: toward a pedagogy of the unfinished. Organized and Presented by Ana Maria Araújo Freire. Forewords by Peter Park and Ana Lúcia Souza de Freitas. Boulder: Paradigm Publishers, 2007.

Pedagogia da tolerância Prêmio Jabuti 2006 – Categoria Educação, 2o lugar concedido a Paulo Freire e Ana Maria Araújo Freire. Organização, Apresentação e Notas de Ana Maria Araújo Freire. Prefácio de Lisete R. G. Arelaro. Orelha Luiz Oswaldo Sant’Iago Moreira de Souza. São Paulo: Editora Unesp, 2005. (Série Paulo Freire); 2 ^a . edição Organização, Apresentação e Notas de Ana Maria Araújo Freire. Prefácio de Lisete R. G. Arelaro. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013.

Pedagogia de la tolerância. Presentación, Organización y Notas de Ana Maria Araújo Freire. Trad. De Mario Morales Castro. México: FCE, CREFAL, 2006. (Colec. Educación y Pedagogia)

Pedagogia do compromisso: América Latina e Educação Popular, Prefácio de Pedro Pontual. Organização, Notas e Supervisão das traduções de Ana Maria Araújo Freire; Tradução de Lílian Contreira e Miriam Xavier de Oliveira. Coleção Dizer a Palavra, vol 2. Indaiatuba: Editora Villa das Letras, 2008.

Pedagogia del compromiso: América Latina y Educación Popular. Prefacio de Pedro Pontual. Presentación, Organización y Notas de Ana Maria Araújo Freire; Tradução de Miquel Fort. Barcelona: Hipatia Editorial, 2009.

Pedagogy of commitment, Foreword by Ana Maria Araújo Freire; Preface by Pedro Pontual; translated by David Brookshaw and Alexandre de Oliveira. Boulder (USA)/ London: Paradigm Publishers. 2014.

Unterdruckung und befreiung.Vol. 1. Münster/New York/München/Berlin Waxmann, 2007. (Coletânea de textos do ano 1970 a 1989).

Bildung und Hoffnung. Apresentação de Heinz-Peter Gerhardt . Vol. 2. Münster/New York/München/Berlin Waxmann, 2007. (Coletânea de textos do ano 1991 a 1997)

Livros em parceria ou coautoria:

Com Sérgio Guimarães. Partir da infância: diálogos sobre educação. São Paulo: Paz e Terra, 2011. [2]

Com Aldo Vannucchi e Wlademir Santos. Paulo Freire ao vivo. São Paulo: Loyola, 1983.

Com Sérgio Guimarães. Educar com a mídia. São Paulo: Paz e Terra, 2012. [3]

Com Frei Betto e Ricardo Kotscho. Essa Escola chamada vida. São Paulo: Ática, 1985.

Com Frei Betto e Ricardo Kotscho. Schule Die Leben Heisst: Befreiungstheologie konket Ein Gespräch. Müchen: Kösel, 1986.

Com Antonio Faundez. Por uma pedagogia da pergunta. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1985; 7 ^a . edição revista e ampliada. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

Com Antonio Faundez. Learning to Question: A Pedagogy of Liberation. Translated by Tony Coates. New York: Continuum, 1989.

Com Moacir Gadotti e Sérgio Guimarães. Pedagogia: diálogo e conflito. São Paulo: Cortez, 1985.

Com Ira Shor. Medo e ousadia: o cotidiano do professor. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987; 13 ^a . edição. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

Com Ira Shor. A pedagogy for liberation. Hadley: Bergin & Garvey, 1987.

Com Sérgio Guimarães. Aprendendo com a própria história. [4] São Paulo: Paz e Terra, 2011.

Com Arlete D’Antola (org) e outros. Disciplina na Escola: Autoridade versus autoritarismo. São Paulo: EPU, 1989.

Com Donaldo Macedo. Alfabetização: leitura do mundo, leitura da palavra. Prefácio de Ann E. Berthoff, Introdução de Henry A. Giroux. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990; 2a. edição. Prefácio de Ann E. Berthoff, Introdução de Henry A. Giroux. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2011; 6a. edição Prefácio de Ann E. Berthoff, Introdução de Henry A. Giroux. Rio de Janeiro: Paz e Terra, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013.

Com Donaldo Macedo. Literacy: Reading the Word and the World. Foreword by Ann E. Berthoff. Introduction by Henry A Giroux. Westport: Bergin & Garvey, 1987.

Com Adriano Nogueira. Que fazer: teoria e prática em educação popular. Petrópolis: Vozes, 1989; 11 ^a . edição, 2011.

Com Sérgio Guimarães. Dialogando com a própria história. Apresentação de Ana Maria Araújo Freire. Orelha de Marcos Reigota. São Paulo: Paz e Terra, 2011 [5].

Com Myles Horton. O caminho se faz caminhando: conversas sobre educação e mudança social. Tradução de Vera Lúcia Mello Josceline. Prefácio e Notas de Ana Maria Araújo Freire. Petrópolis: Vozes, 2002.

Com Myles Horton. O caminho se faz caminhando: conversas sobre educação e mudança social. Tradução de Vera Lúcia Mello Josceline. Prefácio e notas de Ana Maria Araújo Freire. Petrópolis: Vozes. 2002.

Com Myles Horton. We make the road by walking: Conversation on Education and Social Change. Edited by Brenda Bell, Jonh Gaventa and John Peters. Philadelphia: Temple University Press, 1990.

Com Myles Horton. Caminant fem el camí. Traducció i revisió Elvira Penya-roja. Pròleg José Manuel Asún. Xátiva: Ediciones Del CREC, 2003.

Com Myles Horton. O caminho se faz caminhando: conversas sobre educação e mudança social. Notas de Ana Maria Araújo Freire. Seoul: Achimysul Publishing, 2003.

Com Roberto Iglesias. Ilustração de Claudius Ceccon. El grito manso. Buen os Aires: Siglo XXI, 2003; 2ª. Edição, 3ª. reimp., Buen os Aires: Siglo XXI, 2009.

Com Donaldo Macedo. Cultura, lingua, razza. Un diálogo. Udine: Forum, 2008.

Com Sérgio Guimarães. A África ensinando a gente: Angola, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe. Prefácio de Ana Maria Araújo Freire. São Paulo: Paz e Terra, 2003; 2 ^a . edição. Prefácio de Ana Maria Araújo Freire. Orelha de Marcius Cortez. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

Com Sérgio Guimarães. Lições de casa: últimos diálogos sobre educação. São Paulo: Editora Paz e Terra, 2011. [6]

Com Nita Freire. Nós dois. Prefácio de Marta Suplicy; Posfácio de Mario Sergio Cortella e Epílogo de Alípio Casali. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013.

Com Nita Freire e Walter Ferreira de Oliveira. Pedagogia da solidariedade. Prefácio de Henri A. Giroux, Posfácio de Donaldo Macedo, Coleção Dizer a palavra, Vol 3. Indaiatuba: Editora Villa das Letras, 2009; 1 ^a . edição, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014.

Com Ana Maria Araújo Freire e Walter de Oliveira, Pedagogy of solidarity, Prefácio de Henri A. Giroux, Posfácio de Donaldo Macedo, Walnut Creek, CA, USA: Left Coast Press, 2014.

Bibliografia de Ana Maria Araújo Freire (Nita Freire)

- Analfabetismo no Brasil: da ideologia da interdição do corpo à ideologia nacionalista, ou de como deixar sem ler e escrever desde as Catarinas (Paraguaçu), Filipas, Madalenas, Anas, Genebras, Apolônias e Gracias até os Severinos: São Paulo, INEP-Cortez, 1989; 2a. edição revista e ampliada, 1993; 2 ^a . reimpressão, São Paulo, Cortez, 1995; 3a. edição, São Paulo, Cortez, 2001.

- Nita e Paulo crônicas de amor, Prefácio de Marta Suplicy, São Paulo: Olho D’Água, maio/1998; ISBN 85-85428-37-6

- Chronicles of love: my life with Paulo Freire. Preface by Marta Suplicy, Introdution by Donaldo Macedo. New York; Washington, DC; Baltimore; Bern; Frankfurt Main; Berlin; Brussel; Vienna; Oxford: Lang, 2001. ISBN 082045026-X

- A pedagogia da libertação em Paulo Freire (org.) Série Paulo Freire (Direção).São Paulo: Editora Unesp, 2001. ISBN 85-7139-322-2

- Pedagogia dos sonhos possíveis Paulo Freire– org. Ana Maria Araújo Freire – São Paulo: UNESP 2001 – ISBN 85-7139-372-9

-Presència de Freire: ètica, pedagogia i política. Biblioteca Paulo Freire. Valencia: Crec/Deputación de Valencia/Denes Editorial, 2003.

- La Pedagogía de la liberación en Paulo Freire, Ana Maria Araújo Freire (coord.), Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Roberto Luiz Machado, Edición Graó, outubro 2004. ISBN 84-7827-2004

- Paulo Freire: uma história de vida. Prefácio de Alípio Casali e Vera Barreto. Indaiatuba: Editora Villa das Letras, 2006. “O Melhor Livro de Biografia”, 2º. Lugar, 49º Prêmio Jabuti 2007, São Paulo, SP, Brasil,

[Dentro da documentação utilizada para escrever esse livro, 205 páginas de manuscritos originais de Paulo Freire; 30 xérox de manuscritos originais de Paulo Freire; 02 cópias xérox do poema “Recife Sempre” de Paulo Freire e cerca de 300 outros documentos.] ISBN 85-999-11-01-5

- Nós dois, com Paulo Freire. Pefácio de Marta Suplicy. Posfácio de Mario Sergio Cortela e Epílogo de Alipio Casali. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 2013.

- Pedagogia do compromisso: América Latina e educação popular/Paulo Freire– org. Ana Maria Araújo Freire – Indaiatuba-SP: Villa das Letras, 2008 – ISBN 978-1105-30-4

- Pedagogia da Solidariedade. Paulo Freire– org. Nita Freire e Walter Ferreira de Oliveira – Indaiatuba/ SP: Villa das letras, 2009.. 1 ^a . edição, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014.

- Centenário de nascimento: Aluízio Pessoa de Araújo . Olinda, Edições Novo Estilo, 1997.

FREIRE, Paulo; FREIRE, Nita e OLIVEIRA, Walter Ferreira de. Pedagogia da solidariedade. Prefácio de Henri A. Giroux, Posfácio de Donaldo Macedo, Coleção Dizer a palavra, Vol 3. Indaiatuba: Editora Villa das Letras, 2009; ISBN: 978-8599911-05-011 ^a . edição, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2014

FREIRE, Paulo; FREIRE, Nita. Nós dois. Prefácio de Marta Suplicy; Posfácio de Mário Sergio Cortella e Epílogo de Alípio Casali. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013.

---

[1] Atualmente em processo de revisão e ampliação para posterior publicação com o título de Direitos Humanos e educação libertadora: a gestão democrática da SMED/SP (1989-1991), com organização de Ana Maria Araújo Freire e Erasto Fortes Mendonça.

[2] Este livro vinha sendo publicado como Sobre educação, Vol. I. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.

[3] Este livro vinha sendo publicado como Sobre educação(diálogos) v.II.. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1984.

[4] Este livro vinha sendo publicado como Aprendendo com a própria história, volume I, desde o ano de 1987.

[5] Este livro vinha sendo publicado como Aprendendo com a própria história, volume II, desde o ano de 2002.

[6] Este livro vinha sendo publicado como Sobre educação: lições de casa, desde 2008.