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Instrucciones

Los manuscritos no deben superar las 7000 palabras y tienen que estar escritos en español, inglés, portugués o catalán. Tienen que estar impresos a una cara A4 y doble espacio, con márgenes a derecha e izquierda de 3cm, en Times New Roman de 12 pt., en formato Word para Windows.

Los artículos deben de ser originales. Los artículos serán revisados y evaluados por al menos dos personas independientes.

El editor se reserva el derecho de hacer pequeños cambios en el texto sin consultar a la persona autora, sin que afecten éstos al contenido del artículo.

Los plazos para la presentación de la revista son: recepción 150 días antes de la publicación de los números que tienen una periodicidad semestral; en un plazo de 60 días se comunicará a las personas autoras la procedencia o no de su publicación en la revista.

Lenguaje

Hay que tener en cuenta los dos sexos en todas las referencias a personas indeterminadas. En todo caso, hay que evitar el uso del masculino genérico y de la palabra hombre en sentido genérico, como equivalente de ser humano.

Hay que emplear el género de los oficios, profesiones, cargos, títulos académicos, ocupaciones, etc., de acuerdo con el sexo de la persona que los ejerce.

Hay que emplear correctamente y de forma igualitaria las fórmulas de tratamiento y cortesía en el discurso.

En la bibliografía, hay que utilizar el nombre y al apellido de la autora o autor enteros, y no optar por poner solo la inicial del nombre. Eso contribuye a visibilizar a las mujeres en el discurso y a evitar confusiones en citaciones.

Formato para el envío del manuscrito

Portada

Debe incluir el nombre del autor y la afiliación, dirección, número de teléfono, número de fax y dirección de correo electrónico.

Segunda página

Un resumen de no más de 100 palabras incluyendo no más de cinco palabras claves.

Tercera página

El título debe aparecer en la parte superior de la página y luego el cuerpo del artículo.

Tablas y figuras

Cada una debe aparecer en un una hoja aparte, titulada, numerada, y con la referencia adecuada en el texto. Las tablas tienen que estar a doble espacio y no incluirán líneas.

Las fuentes de información y las tablas de notas tienen que estar debajo de la tabla y a doble espacio.

Referencias

Todas las referencias tienen que estar en una lista ordenada alfabéticamente al final del manuscrito usando los procedimientos señalados por la APA. (http://www.apastyle.org/)

Instructions

Manuscripts must not exceed 7,000 words in length and must be written in Spanish, English, Catalan or Portuguese. They must be printed on one single side of A4 white paper, and double-spaced. Margins must be 3 cm. from both sides in Times New Roman12 pt.

Articles must be originals. Items will be reviewed and evaluated by at least two independent persons. To ensure anonymity, authors should refrain from including their name and surname at the head of the article.

The editor reserves the right to make minor changes to the text without consulting the author, if they don’t affect the content of the article.

Deadlines for submission are: articles must be received 150 days before the publication of the issue (two per year, January and June). Acceptance for publication will be communicated to the authors within 60 days.

Language

It is very important to consider both sexes in all reference to indeterminate person. It is specifically necessary to avoid the use of generic masculine words and the word “men” in a generic sense, referring to a human being.

It is important, also, to use both sexes in jobs, academic degrees, occupations, etc. according to the sex of the person who exercises them.

Language must be used correctly and in a respectful way of speech.

In references, it is important to utilize full name in order to differentiate between men and women in order to avoid confusion between authors.

Format for sending the Manuscript

Cover Page

Include the author's name and affiliation, address, phone and fax number and e-mail

Second page

This second page will include the abstract that must not exceed 100 words, without the 5 keywords.

Third page

The title should appear on top of the paper and then full article. Author's name must not appear on this page.

Tables and Figures

Each should be on a separate sheet of paper, titled, numbered, and referred to in order in the text. Tables should be double-spaced and should not include any lines.

Sources of information and table notes should be identified under table and double-spaced.

References

The full references should be listed in alphabetical order at the end of the manuscript using the following procedure (APA procedures, further information in http://www.apastyle.org/)):

Book: Surname, Full name (date of publication). Title of Book, Place of Publication: Publisher

Article in journal: Surname, Full name (date of publication). Title of article, Title of Journal, Volume (issue), pages.

Chapter in and edited book: Surname, Full name (date of publication), Title of Chapter. In Name initials and Surname of (editor/s) Title of Book. (Number of pages). Place of Publication: Publisher.

Instruccions

Els manuscrits no han de superar les 7000 paraules i han d'estar escrits en espanyol, o en anglés, portugués i català. Han d'estar impresos a una cara A4 i doble espai, amb marges a dreta i esquerra de 3 cm, en times new roman de 12 pt., en format word per a windows.

Els articles hauran de ser originals.Els articles seran revisats i avaluats per almenys dos persones independents.

L'editor es reserva el dret de fer xicotets canvis en el text sense consultar la persona autora, sense que afecten estos el contingut de l'article.

Els terminis per a la presentació de la revista són: recepció 150 dies abans de la publicació dels números que tenen una periodicitat semestral; en un termini de 60 dies es comunicarà a les persones autores la procedència o no de la seua publicació en la revista.

Llenguatge

Cal tindre en compte els dos sexes en totes les referències a persones indeterminades. En tot cas, cal evitar l'ús del masculí genèric i de la paraula home en sentit genèric, com equivalent de ser humà.

Cal emprar el gènere dels oficis, professions, càrrecs, títols acadèmics, ocupacions, etc., d'acord amb el sexe de la persona que els exercix.

Cal emprar correctament i de forma igualitària les fórmules de tractament i cortesia en el discurs.

En la bibliografia, cal utilitzar el nom i al cognom de l'autora o autor sencers, i no optar per posar només la inicial del nom. Això contribuïx a visibilizar a les dones en el discurs i a evitar confusions en citacions.

Format per a l’enviament del manuscrit

Portada

Ha d'incloure el nom de l'autor i l'afiliació, direcció, número de telèfon, número de fax i adreça de correu electrònic.

Segona pàgina

Un resum de no més de 100 paraules incloent no més de cinc paraules claus.

Tercera pàgina

El títol ha d'aparéixer en la part superior de la pàgina i després el cos de l'article.

Taules i figures

Cada una ha d'aparéixer en un un full a banda, titulada, numerada, i amb la referència adequada en el text. Les taules han d'estar a doble espai i no inclouran línies.

Les fonts d'informació i les taules de notes han d'estar davall de la taula i a doble espai.

Referències

Totes les referències han d'estar en una llista ordenada alfabèticament al final del manuscrit usant els procediments assenyalats per l'APA. (http://www.apastyle.org/)

Instruções

Os manuscritos não devem superar as 7000 palavras e devem estar escritos em espanhol, ou em inglês, português e catalão. Têm que estar impressos em folha A4 de papel branco e com espaçamento duplo, com margens à direita e à esquerda de 3cm, em times new roman de 12 pt., em formato word para windows.

Os artigos devem ser originais. Os artigos serão revistos e avaliados por pelo menos duas pessoas independentes.

O editor reserva-se o direito de fazer pequenas alterações ao texto sem consultar a pessoa autora, sem que estas afectem o conteúdo do artigo.

Os prazos para a apresentação da revista são: receber 150 dias antes da publicação dos números que têm um semestralmente, no prazo de 60 dias será comunicada aos autores individuais a adequação de sua publicação na revista.

Linguagem

Há que ter em conta os dois sexos em todas as referências a pessoas indeterminadas. Em todo o caso, deve ser evitado o uso do masculino genérico e da palavra homem em sentido genérico, assim como a sua equivalente ser humano.

Deve ser empregue o género dos ofícios, profissões, cargos, títulos académicos, ocupações, etc., de acordo com o sexo da pessoa que os exerce.

Devem ser correctamente empregues e de forma igualitária as fórmulas de tratamento e cortesia no discurso.

Na bibliografia, deve ser utilizado o nome e o apelido da autora ou autor completos, e não optar por colocar apenas a inicial do nome. Isso contribui para dar visibilidade às mulheres no discurso e evitar confusões nas citações.

Formato para o envio do manuscrito

Folhade rosto

Deve incluir o nome do autor e a afiliação, direcção, número de telefone, número de fax e correio electrónico.

Segunda página

Um resumo de não mais de 100 palavras incluindo não mais de 5 palavras-chave.

Terceira página

O título deve aparecer na parte superior da página e logo de seguida o corpo do artigo.

Tabelas e figuras

Cada uma deve aparecer numa folha à parte, identificada, numerada, e com a referência adequada no texto. As tabelas devem estar em espaçamento duplo e não incluirão linhas.

As fontes de informação e as tabelas de notas têm que estar por baixo da tabela e com espaçamento duplo.

Referências

Todas as referências devem estar numa lista ordenada alfabeticamente no final do manuscrito utilizando os procedimentos da APA (http://www.apastyle.org).

Apartat 76

Tel. 34 962 28 74 16 Fax 34 962 28 74 19

46800 XÀTIVA Espanya

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Esta revista electrónica ampliamente documentada proporciona a personas estudiosas y profesionales sólidas y emergentes, a movimientos sociales, organizaciones y colectivos, a personas… un espacio para el análisis crítico y empírico, así como la elaboración y presentación de propuestas, centradas en los temas de políticas educativas, reformas del currículo y la pedagogía, intervenciones sociopolíticas y culturales, cooperaciones alternativas, etc. El ámbito de esta revista no se limita a la educación. RIZOMA FREIRANO es de gran interés para personas estudiosas y profesionales que trabajen en: educación infantil; educación de adultos; preparación vocacional; educación popular; cultura popular; educación a distancia; aprendizaje abierto; educación multimedia, administración y organización; planificación educativa; en intervenciones sociopolíticas, culturales y profesionales autónomas, en cooperaciones y solidaridades alternativas, etc.

Los artículos que publicamos en la revista son, en primer lugar, encargados por la persona editora y la coordinadora, que cambian para cada número y, de esta manera se construye-crea el núcleo temático que se pretende abordar; posteriormente hay un proceso de corrección y/o evaluación interna –dos de los editores y editores asociados- y externo –dos de los miembros del consejo editorial internacional- que asesoran, median y verifican la cualidad del artículo y de la propuesta.

This widely documented electronic journal provides solid and emerging scholars and professionals, social movements, organizations and collectives, people ... a space for critical and empirical analysis, as well as the preparation and presentation of proposals, focused on policy issues educational programs, curriculum and pedagogy reforms, sociopolitical and cultural interventions, alternative cooperations, etc. But the scope of this journal is not limited to education. Rizoma Freireano is of great interest to studious and professional people who work in: early childhood education; adult education; vocational preparation; popular education; popular culture; long distance education; open learning; multimedia education, administration and organization; educational planning; in autonomous socio-political, cultural and professional interventions, in alternative cooperations and solidarity, etc.

The articles that we publish in the magazine are, firstly, thought and work by the editor and coordinator, and the issues change for each issue and, in this way, the thematic core that is intended to be addressed is built-created. Subsequently there is a process of correction and / or internal evaluation –two of the editors and associate editors- and external –two of the members of the international editorial board- who advise, mediate and verify the quality of the article and the proposal of the article.

Aquesta revista electrònica àmpliament documentada proporciona persones estudioses i professionals sòlides i emergents, a moviments socials, organitzacions i col·lectius, a persones ... un espai per a l'anàlisi crítica i empíric, així com l'elaboració i presentació de propostes, centrades en els temes de polítiques educatives, reformes de el currículum i la pedagogia, intervencions sociopolítiques i culturals, cooperacions alternatives, etc. L'àmbit d'aquesta revista no es limita a l'educació. RIZOMA FREIRANO és de gran interès per a persones estudioses i professionals que treballen en: educació infantil; educació d'adults; preparació vocacional; educació popular; cultura popular; educació a distància; aprenentatge obert; educació multimèdia, administració i organització; planificació educativa; en intervencions sociopolítiques, culturals i professionals autònomes, en cooperacions i solidaritats alternatives, etc.

Els articles que publiquem a la revista són, en primer lloc, encarregats per la persona editora i la coordinadora, que canvien per a cada nombre i, d'aquesta manera es construeix-crea el nucli temàtic que es pretén abordar; posteriorment hi ha un procés de correcció i / o avaluació interna -dos dels editors i editors associats- i extern -dos dels membres de consell editorial internacionalque assessoren, mitjançant i verifiquen la qualitat de l'article i de la proposta.

Este periódico eletrônico amplamente documentado oferece a acadêmicos e profissionais sólidos e emergentes, movimentos sociais, organizações e coletivos, pessoas ... um espaço para análises críticas e empíricas, bem como para a preparação e apresentação de propostas, com foco em questões políticas programas educacionais, reformas curriculares e pedagógicas, intervenções sociopolíticas e culturais, cooperações alternativas, etc. O escopo desta revista não se limita à educação. RIZOMA FREIRANO é de grande interesse para estudiosos e profissionais que atuam em: educação infantil; educação de adultos; preparação vocacional; educação popular; cultura popular; Educação a Distância; aprendizagem aberta; educação, administração e organização multimídia; planejamento educacional; em intervenções autónomas sociopolíticas, culturais e profissionais, em alternativas de cooperação e solidariedade, etc.

Os artigos que publicamos na revista são, em primeiro lugar, encomendados pelo editor e coordenador, que mudam a cada fascículo e, dessa forma, constrói-se o núcleo temático que se pretende abordar; posteriormente há um processo de correção e / ou avaliação interna - dois dos editores e editores associados - e externa dois dos membros do conselho editorial internacional - que assessoram, mediam e verificam a qualidade do artigo e da proposta.

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Esta revista electrónica ampliamente documentada proporciona a personas estudiosas y profesionales sólidas y emergentes, a movimientos sociales, organizaciones y colectivos, a personas un espacio para el análisis crítico y empírico, así como la elaboración y presentación de propuestas, centradas en los temas de políticas educativas, reformas del currículo y la pedagogía, intervenciones sociopolíticas y culturales, cooperaciones alternativas, etc. El ámbito de esta revista no se limita a la educación. RIZOMA es de gran interés para personas estudiosas y profesionales que trabajen en: educación infantil; educación de adultos; preparación vocacional; educación popular; cultura popular; educación a distancia; aprendizaje abierto; educación multimedia, administración y organización; planificación educativa; en intervenciones sociopolíticas, culturales y profesionales autónomas, en cooperaciones y solidaridades alternativas, etc.

© copy left: Instituto Paulo Freire de España

Consejo Editorial

Editores

Antonia Darder, Loyola Marymount University
Timothy D. Ireland, Universidad Federal de Paraíba, Brasil
Antonia de Vita, Universidad de Verona
Xavier Besalú, Universitat de Girona
Anna Gómez Mundó, Universitat de Vic
Pep Aparicio Guadas, Instituto Paulo Freire de España

Editores Asociados

M. Dolores Jurado Jimenez, Universidad de Sevilla
Marina Aparicio Barberán, Instituto Paulo Freire
Angel Marzo Guarinos, Universitat de Barcelona
Jéssica Cabezas Alarcón, Universitat de Barcelona
Gloria Díaz Fernández, Universitat de Barcelona
Daniel Garcia Goncet, Universidad de Zaragoza
David Abril, Universitat de les Illes Balears

Documentalistas

Pep Tort, Universitat de Girona
Mercè Morey, Universitat de les Illes Balears

Consejo Editorial Internacional

Tomás R. Villasante, CIMAS-Universidad Complutense de Madrid
Pilar Ubilla, Multidiversidad Franciscana de América Latina, Uruguay
Alessio Surian, Universidad de Pádua, Italia
Ilse Schimpf-Heroen, Paulo Freire Institut, Germany
Raul Sánchez, Universidad Nómada
José Ignacio Rivas Flores, Universidad de Málaga
Carles Riera, ALCE, Desenvolupament Comunitari
Marco Raúl Mejía, Planeta Paz, Colombia
Rosa M. Terradelles Piferrer, Universitat de Girona
Anna Maria Piussi, Universidad de Verona, Italia
Lena Maria Pires Correia Lopes Marçal, Universidade de Cabo Verde
Peter Mc Laren, Universidad de California, Los Ángeles, USA
Peter Mayo, Universidad de Malta
Alta Hooker, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, URACCAN
Alicia Gil, revista con la A
Federica Giardini, Universidad de Roma 3
António Fragoso, Universidad del Algarve, Portugal
Antonio Elizalde, Director de POLIS y Rector Emérito de la Universidad Bolivariana (Chile)
Jim Crowther, Universidad de Edimburgo, Escocia, UK
Vita Cosentino, enseñante, Libreria de las Mujeres de Milán
José Clovis Azevedo, Centro Universitário Metodista –IPA, Brasil
Rafael Castelló, Universitat de València
Maria Cándida Moraes, Universidad Católica de Brasilia
Nathalia Jaramillo, University of Auckland, New Zeland
Licínio C. Lima, Universidade do Minho, Portugal
Virginia Gutiérrez Barbarrosa, Universidad Pablo de Olavide, España
Astrid von Kotze, University of the Western Cape, South Africa
Rosalva Aída Hernández, CIESAS, the Center for Research and Advanced Studies in Social Anthropology, México
Alípio Casali, Universidade Católica de São Paulo
Hildizina Norberto Dias, Universidade Pedagógica de Moçambique
Liliana Teixeira, Universitat de Porto, Portugal

Traducciones

Loris Viviani, Instituto Paulo Freire de España
Universitat de Barcelona
Ximo Martínez, centre públic municipal de FPA "Enric Valor", l'Alcúdia
Marina Aparicio Barberán, Instituto Paulo Freire de España
Unitat de Suport Llingüístic. Servei de Llengúes Modernes. Universitat de Girona

Esta revista electrònica àmpliament documentada proporciona persones estudioses i professionals sòlides i emergents, a moviments socials, organitzacions i col·lectius, a persones un espai per a l'anàlisi crítica i empíric, així com l'elaboració i presentació de propostes, centrades en els temes de polítiques educatives, reformes del currículum i la pedagogia, intervencions sociopolítiques i culturals, cooperacions alternatives, etc. L'àmbit d'esta revista no es limita a l'educació. RIZOMA és de gran interés per a persones estudioses i professionals que treballen en: educació infantil; educació d'adults; preparació vocacional; educació popular; cultura popular; educació a distància; aprenentatge obert; educació multimèdia, administració i organització; planificació educativa; en intervencions sociopolítiques, culturals i professionals autònomes, en cooperacions i solidaritats alternatives, etc.

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Consell Editorial

Editors

Antonia Darder, Loyola Marymount University
Timothy D. Ireland, Universidad Federal de Paraíba, Brasil
Antonia de Vita, Universidad de Verona
Xavier Besalú, Universitat de Girona
Anna Gómez Mundó, Universitat de Vic
Pep Aparicio Guadas, Instituto Paulo Freire de España

Editors Associats

M. Dolores Jurado Jimenez, Universidad de Sevilla y Universidad Pablo Olavide, Sevilla
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Jéssica Cabezas Alarcón, Universitat de Barcelona
Gloria Díaz Fernández, Universitat de Barcelona
Daniel Garcia Goncet, Universidad de Zaragoza
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Pep Tort, Universitat de Girona
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Tomás R. Villasante, CIMAS-Universidad Complutense de Madrid
Pilar Ubilla, Multidiversidad Franciscana de América Latina, Uruguay
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Raul Sánchez, Universidad Nómada
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Marco Raúl Mejía, Planeta Paz, Colombia
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Anna Maria Piussi, Universidad de Verona, Italia
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Alta Hooker, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, URACCAN
Alicia Gil, revista con la A
Federica Giardini, Universidad de Roma 3
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Virginia Gutiérrez Barbarrosa, Universidad Pablo de Olavide, España
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Rosalva Aída Hernández, CIESAS, the Center for Research and Advanced Studies in Social Anthropology, México
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Universitat de Barcelona
Ximo Martínez, centre públic municipal de FPA "Enric Valor", l'Alcúdia
Marina Aparicio Barberán, Instituto Paulo Freire de España
Unitat de Suport Llingüístic. Servei de Llengúes Modernes. Universitat de Girona

This fully refereed, electronic journal provides established and emerging scholars and practitioners, social movements and profesionals a space for critical and empirical analysis, like that elaborating proposal of issues central educational policies, curriculum reform, cultural and political actions, alternatives activities and pedagogy. The scope of this journal is not limited to schooling and education. RIZOMA should be of interest to scholars and practitioners working in: pre-school education; adult and continuing education; vocational training; popular education; popular culture; distance learning; open learning; education administration and management; education planning; alternatives activities and cultural and political actions.

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Editorial Board

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Marina Aparicio Barberán, Instituto Paulo Freire
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Gloria Díaz Fernández, Universitat de Barcelona
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Rosa M. Terradelles Piferrer, Universitat de Girona
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Lena Maria Pires Correia Lopes Marçal, Universidade de Cabo Verde
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Alta Hooker, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, URACCAN
Alicia Gil, revista con la A
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Antonio Elizalde, Director de POLIS y Rector Emérito de la Universidad Bolivariana (Chile)
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Rafael Castelló, Universitat de València
Maria Cándida Moraes, Universidad Católica de Brasilia
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Licínio C. Lima, Universidade do Minho, Portugal
Virginia Gutiérrez Barbarrosa, Universidad Pablo de Olavide, España
Astrid von Kotze, University of the Western Cape, South Africa
Rosalva Aída Hernández, CIESAS, the Center for Research and Advanced Studies in Social Anthropology, México
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Liliana Teixeira, Universitat de Porto, Portugal

Traducciones

Loris Viviani, Instituto Paulo Freire de España
Universitat de Barcelona
Ximo Martínez, centre públic municipal de FPA "Enric Valor", l'Alcúdia
Marina Aparicio Barberán, Instituto Paulo Freire de España
Unitat de Suport Llingüístic. Servei de Llengúes Modernes. Universitat de Girona

Esta revista electrónica amplamente documentada proporciona aos estudiosos e aos profissionais sólidos e emergentes, a movimentos sociais, organizações e colectividades, a pessoas intelectuais, um espaço para a análise crítica e empírica, assim como a elaboração e apresentação de propostas, centradas nos temas das políticas educativas, as reformas do currículo e a pedagogia, as intervenções sociopolíticas e culturais, as cooperações alternativas, etc. O âmbito desta revista não se limita à educação. RIZOMA é de grande interesse para os estudiosos e profissionais que trabalhem em: educação infantil; educação de adultos; orientação vocacional; educação popular; cultura popular; educação a distância; aprendizagem aberta; educação multimédia, administração e organização; planificação educativa; em intervenções sociopolíticas, culturais e profissionais autónomas, em cooperações e solidariedades alternativas, etc.

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Conselho Editorial

Editores

Antonia Darder, Loyola Marymount University
Timothy D. Ireland, Universidad Federal de Paraíba, Brasil
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Editores Associados

M. Dolores Jurado Jimenez, Universidad de Sevilla y Universidad Pablo Olavide, Sevilla
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Gloria Díaz Fernández, Universitat de Barcelona
Daniel Garcia Goncet, Universidad de Zaragoza
David Abril, Universitat de les Illes Balears

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Tomás R. Villasante, CIMAS-Universidad Complutense de Madrid
Pilar Ubilla, Multidiversidad Franciscana de América Latina, Uruguay
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Ilse Schimpf-Heroen, Paulo Freire Institut, Germany
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José Ignacio Rivas Flores, Universidad de Málaga
Carles Riera, ALCE, Desenvolupament Comunitari
Marco Raúl Mejía, Planeta Paz, Colombia
Rosa M. Terradelles Piferrer, Universitat de Girona
Anna Maria Piussi, Universidad de Verona, Italia
Lena Maria Pires Correia Lopes Marçal, Universidade de Cabo Verde
Peter Mc Laren, Universidad de California, Los Ángeles, USA
Peter Mayo, Universidad de Malta
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Federica Giardini, Universidad de Roma 3
António Fragoso, Universidad del Algarve, Portugal
Antonio Elizalde, Director de POLIS y Rector Emérito de la Universidad Bolivariana (Chile)
Jim Crowther, Universidad de Edimburgo, Escocia, UK
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